jueves, 24 de enero de 2013

El racismo del lenguaje



En Uruguay, intelectuales, artistas, deportistas y políticos, han iniciado una campaña para pedirle a la RAE que borre del diccionario estas expresiones.
Por su parte, la Academia argumenta que retirarlas del diccionario no evitará que las sigamos usando en la calle.

La Academia se remite a un texto que explica que la función del diccionario es hacer comprensibles textos desde el siglo XVI hasta hoy mismo y eliminar términos hirientes sería ocultar el uso real de la lengua.

Esta iniciativa de la Casa de la Cultura Afrouruguaya ya ha recogido cerca de 17.000 firmas.





¿Y tú? ¿Qué piensas de la iniciativa?
¿Qué expresiones cotidianas te parecen racistas?

martes, 22 de enero de 2013

Las oraciones compuestas.

Observa el siguiente video que nos explica sobre las oraciones compuestas.




Redacta con tus propias palabras la definición de "oraciones compuestas"
¿Para qué nos son útiles estas oraciones?
Sobre este tema, ¿qué es lo que te parece más complicado? ¿Por qué?

jueves, 10 de enero de 2013

Pista 2.



“Es mejor ser rey de tu silencio que esclavo de tus palabras”



¿Y tú?  ¿Qué piensas al respecto?



martes, 8 de enero de 2013

Pistas.



Durante estas dos semanas trabajaremos con un tema que estoy seguro te llamará mucho la atención,  para ello te iré dando pistas que tendrás que resolver y con ello obtendrás una participación dentro de la evaluación formativa.

¡Empecemos!


PISTA 1. 

¿Existe el amor imposible? ¿Por qué?


Regresamos.


¡Qué mejor oportunidad de plantearse retos y mejorar hábitos que un año nuevo!  Estrenamos año y con este arrancamos en su totalidad  el tercer bimestre. Deseo a cada uno de Ustedes éxito. 

Les recuerdo que al inicio del ciclo escolar redactaron sus metas académicas a cumplir para cuando este ciclo escolar termine. Dichas metas están en los sobres que se encuentran en cada uno de sus salones, ¿cómo van con dichas metas?, ¿están trabajando en ellas? 

Espero que sí, de lo contrario a trabajar en ellas.